martes 23 de diciembre de 2008
PPT. TEMA 1,2,3,4
PSICOLOGIA SOCIAL Y DE LAS ORGANIZACIONESTEORIA Y TECNICAS DE PSICOLOGIA SOCIALTEMA 12COMPETENCIAS PARA EL EDUCADOR SOCIAL1.- Constatar la comunicación como vía principal y determinante en la relación interpersonal.2.- Actúa como vía de promoción y estimulación para la participación y cooperación de los grupos.3.- Sirve para romper barreras para facilitar la comunicación, para evitar bloqueos o filtros.4.- El Educador Social debe de ocuparse de facilitar el equilibrio entre la productividad y la relación personal.3PSICOLOGIA DE LOS GRUPOSCOMPETENCIAS DEL EDUCADOR SOCIALTEMA 21.- Utilizar las dinámicas de grupo comoherramienta eficaz y unidad clave para:- Alcanzar metas comunes.- Promover la interacción.- Crecer juntos.2.- Aprender a trabajar juntos, mostrando las ventajas para desarrollar y confirmar la identidad, mantener la autoestima y reducir la ansiedad.3.- Promover equipos de trabajo como encuentro creativo y facilitar la interacción mostrando ventajas e inconvenientes.4ACTITUDES Y ROLES SOCIALESTEMA 31.- PRIMERA COMPETENCIA.El educador social puede trabajar con las personas en la adquisición de actitudes, aprendiendo a desaprender y adquirir actitudes que le favorezcan y convenga, mejorando el funcionamiento en la vida diaria, trabajo, familia, etc..2.- SEGUNDA COMPETENCIA.El educador social trabaja las actitudes y percepciones en el trabajo en equipo. Como dinámica del cambio de actitudes, evitando las barreras que entorpecen la comunicación, fomentando actitudes cauce, para que la comunicación sea más FLUIDA Y EFICAZ.3.- TERCERA COMPETENCIA.El educador social puede observar e intervenir en desbloquear actitudes que afectan a las relaciones basadas en hábitos adquiridos, como:- Complejo de inferioridad.- Complejo de superioridad.- Falta de seguridad en si mismo.- Exceso de egocentrismo.- Pesimismo, etc.5COMPORTAMIENTO COLECTIVOTEMA 41.- PRIMERA COMPETENCIA DEL EDUCADOR SOCIAL- Reforzar su autoestima y auto concepto, para que los individuos no caigan en una conducta conformista y obedezcan al poder coercitivo. Trabajar de manera grupal e individual.2.- SEGUNDA COMPETENCIA DEL EDUCADOR SOCIAL.- Trabajo grupal: Actividades de participación para cambiar o reforzar objetivos y motivaciones.3.- TERCERA COMPETENCIA DEL EDUCADOR SOCIAL.- Implicación de la comunidad para trabajar y dar soluciones a nivel de grupo. Trabajo en educación de la calle, con orientación, formación y búsqueda de empleo.
Publicado por LAURA GARCIA-ACOTIC III - A RUA en 7:58 0 comentarios
PPT. TEMA 1,2,3,4
PSICOLOGIA SOCIAL Y DE LAS ORGANIZACIONESTEORIA Y TECNICAS DE PSICOLOGIA SOCIALTEMA 12COMPETENCIAS PARA EL EDUCADOR SOCIAL1.- Constatar la comunicación como vía principal y determinante en la relación interpersonal.2.- Actúa como vía de promoción y estimulación para la participación y cooperación de los grupos.3.- Sirve para romper barreras para facilitar la comunicación, para evitar bloqueos o filtros.4.- El Educador Social debe de ocuparse de facilitar el equilibrio entre la productividad y la relación personal.3PSICOLOGIA DE LOS GRUPOSCOMPETENCIAS DEL EDUCADOR SOCIALTEMA 21.- Utilizar las dinámicas de grupo comoherramienta eficaz y unidad clave para:- Alcanzar metas comunes.- Promover la interacción.- Crecer juntos.2.- Aprender a trabajar juntos, mostrando las ventajas para desarrollar y confirmar la identidad, mantener la autoestima y reducir la ansiedad.3.- Promover equipos de trabajo como encuentro creativo y facilitar la interacción mostrando ventajas e inconvenientes.4ACTITUDES Y ROLES SOCIALESTEMA 31.- PRIMERA COMPETENCIA.El educador social puede trabajar con las personas en la adquisición de actitudes, aprendiendo a desaprender y adquirir actitudes que le favorezcan y convenga, mejorando el funcionamiento en la vida diaria, trabajo, familia, etc..2.- SEGUNDA COMPETENCIA.El educador social trabaja las actitudes y percepciones en el trabajo en equipo. Como dinámica del cambio de actitudes, evitando las barreras que entorpecen la comunicación, fomentando actitudes cauce, para que la comunicación sea más FLUIDA Y EFICAZ.3.- TERCERA COMPETENCIA.El educador social puede observar e intervenir en desbloquear actitudes que afectan a las relaciones basadas en hábitos adquiridos, como:- Complejo de inferioridad.- Complejo de superioridad.- Falta de seguridad en si mismo.- Exceso de egocentrismo.- Pesimismo, etc.5COMPORTAMIENTO COLECTIVOTEMA 41.- PRIMERA COMPETENCIA DEL EDUCADOR SOCIAL- Reforzar su autoestima y auto concepto, para que los individuos no caigan en una conducta conformista y obedezcan al poder coercitivo. Trabajar de manera grupal e individual.2.- SEGUNDA COMPETENCIA DEL EDUCADOR SOCIAL.- Trabajo grupal: Actividades de participación para cambiar o reforzar objetivos y motivaciones.3.- TERCERA COMPETENCIA DEL EDUCADOR SOCIAL.- Implicación de la comunidad para trabajar y dar soluciones a nivel de grupo. Trabajo en educación de la calle, con orientación, formación y búsqueda de empleo.
Publicado por LAURA GARCIA-ACOTIC III - A RUA en 7:58 0 comentarios
No hay comentarios:
Publicar un comentario